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70年教育变革 数说70年来我国高等教育发展变化

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年教育变革,数说70年来我国高等教育发展变化。教育事业的不断进步,我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。下面我们来看看有关教育的重大事件。

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70年教育变革

1952年,教育部根据“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院,整顿和加强综合大学”的方针,在全国范围内进行了高等学校院系调整工作。

1977年10月,国务院批转教育部《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》发布。因“文革”中断的高考得以恢复。

1980年2月12日第五届全国人大常委会第十三次会议上,《中华人民共和国学位条例》被最终审议通过,确定了我国设学士、硕士、博士级学位,并在学位分级、各级学位的学术标准、严格审定学位授予单位等方面作了规定。

1992年国家提出“要面向21世纪,重点办好一批(100所)高等院校”(“211工程”),以带动整个高等教育发展。1998年又决定重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学(“985工程”)

2000年,教育部印发《关于实施“新世纪高等教育教学改革工程”的通知》,启动“新世纪高等教育教学改革工程”

2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,吹响了自1977年恢复高考以来力度最大的一轮高考改革号角,分类考试、综合评价、多元录取,破除“一考定终身”“唯分数论”,从育分到育人,着眼于人的终身发展。

2018年8月,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》,被称为“新时代高教40条”,确立了未来5年建设高水平本科教育的阶段性目标和到2035年的总体目标,并推出了“六卓越一拔尖”计划2.0版本。


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